【青春,肝苦談】沈寶萱 / 王奕鈞


王奕鈞 / 沈寶萱
當初為什麼選擇他/她/他們當你的夥伴?
沈寶萱:我們是很好的好朋友~
我們有默契~
會互相幫忙分工體諒對方~
請用"三個詞"形容你的夥伴!
沈寶萱:有氣質、有殺氣、隨和
王奕鈞:甜美可人
頭好壯壯
肌肉發達
你覺得"設計"是什麼?
沈寶萱:自我生活品質的要求~你覺得"設計"是什麼?
改善人類的生活品質~
發揮愛心去關懷他人~
王奕鈞:改善人類生活~
你覺得世界需要"設計"嗎?為什麼?
沈寶萱:需要!!!!
沒有了設計一切變得枯燥乏味
有了設計讓世界更美麗更精彩
覺得當設計師的必備技能是?
沈寶萱:要有自己的想法 不能跟著大眾的思考走
要有一定水準的審美觀
要有實踐的精神
要有同理心
王奕鈞:清楚表達自己想法
理解他人意見
基本的手繪
覺得唸了四年設計,自己在設計上改變最多的地方是?
沈寶萱:變認真了 自我要求變高
看事物的角度不一樣
會用設計師的眼光觀察周遭的人事物
對事情有責任感
變胖了!!!
在設計上有碰過什麼挫折經驗嗎? 後來怎麼克服?
沈寶萱:沒有特別喜愛什麼材料
有沒有參加任何比賽的經驗談呢?
有什麼材料都喜歡嘗試看看
有沒有參加任何比賽的經驗談呢?
沈寶萱:參加過印象最深刻的是兒童玩具比賽
是我第一次上台在很多評審面前發表與展示自己的作品
很緊張 所以表達得有點不順 但是得到了一次比賽的經驗
最後得了佳作 收穫還是很多!
從學生的觀點看台灣的設計覺得台灣設計有什麼優點或缺點嗎?
從學生的觀點看台灣的設計覺得台灣設計有什麼優點或缺點嗎?
沈寶萱:台灣的設計基本上都很好
但是台灣一般的消費者比較不會去欣賞設計品
通常看到價錢後寧願去買普通一點的東西
所以台灣的設計品市場很小
可能要改善全民的素養才會讓台灣的設計師更有發揮的空間
在大學的最後一年,除了專題之外,有再做些其他的事嗎?
王奕鈞:當個好女友好同學
如果時間可以重來,你還會堅持走上設計這條路嗎?
如果時間可以重來,你還會堅持走上設計這條路嗎?
沈寶萱:設計是我從小就想走的路
有繼續攻讀研究所的想法和準備嗎?
我很高興能學到設計
再來一遍我還是會選擇設計
一切都很值得
王奕鈞:會吧~或是相關的有繼續攻讀研究所的想法和準備嗎?
沈寶萱:目前已考上研究所
未來,會考慮當個設計師嗎?
在大學四年基礎與實作方面有很棒的學習經驗
希望在研究所能夠在理論與研究方面更加強
加深各方面的能力
王奕鈞:目前沒有~未來,會考慮當個設計師嗎?
沈寶萱:我會發揮所學當一個好的設計師
王奕鈞:會吧~或是相關的職業?!
有沒有對這次設計主題「青春,」的想法或看法?
王奕鈞:會吧~或是相關的職業?!
有沒有對這次設計主題「青春,」的想法或看法?
沈寶萱:"青春,"很可愛 代表著我們還年輕
在大學生涯的最後用"青春,"畫下句點讓我們繼續青春下去
王奕鈞:只覺得越看越感慨
我的青春快逝去了
你們組偏好在甚麼樣的氣氛之下討論呢?
或是可以推薦幾個做作業或是討論的好地方?
沈寶萱:邊走路邊想 任何地方都可以討論
各個地方都有可能激發出你的靈感
有沒有最看好的組別,為什麼?
有沒有最看好的組別,為什麼?
王奕鈞:如意設計團隊~
看到他們的用心及努力覺得很棒
推薦幾個常逛的設計網站或是粉絲頁吧?
沈寶萱:會逛yanko design 或是大人物
心中最喜歡或是近期最印象深刻的設計作品?
還有pinteresting
都會看到很多很棒的作品
也可以從中找到靈感
王奕鈞:Yanko Design, Pinterest, designboom ...心中最喜歡或是近期最印象深刻的設計作品?
沈寶萱:我很喜歡一個桌子設計
叫做"bad table"
就是一張桌子 翹起一隻腳像狗狗一樣在尿尿的樣子
我喜歡可愛或是有小小幽默的設計
很療癒也讓人心情變好
大學四年最感謝的老師是?為什麼?
大學四年最感謝的老師是?為什麼?
沈寶萱:很多老師都要感謝
很謝謝朱柏穎老師的教導
指引我們方向 又讓我們有發揮的空間
也謝謝李福源老師我們的導師
像是在照顧自己的小孩一樣關心我們
還有每一位教導過我的老師
讓我一步一步在各個科目上越來越進步
認為這次的專題有得獎的機會嗎?
沈寶萱:不確定...但是我希望自己做得開心最重要
能順順利利開心的完成畢業作品
有沒有得獎是其次
王奕鈞:有有有~~~有想藉由畢業專題達成什麼目標嗎?
沈寶萱:我們的題目是兒童餐椅
希望做完之後可以真的使用
對正在看粉絲頁的觀眾說句話吧: )
沈寶萱:大家好 歡迎來看新一代歐
王奕鈞:大家吃飽沒~健康最重要~早睡早起身體好~(個人達成率0%~)
用你的話對「青春,」吶喊吧!!
王奕鈞:大家吃飽沒~健康最重要~早睡早起身體好~(個人達成率0%~)
用你的話對「青春,」吶喊吧!!
沈寶萱:千萬不要浪費時間在不重要的人事物上面~~
好好把握青春~不要留白歐~
王奕鈞:我比較不喜歡吶喊
但是謝謝青春所有的一切~
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